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作为一名创客教师,如何选择3D打印机才能事半功倍?

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如今,全国不少中小学都已经成立3D打印兴趣社团,开设3D打印课程,配备了3D打印机,并安排了专门的创客教师进行教学。然而,绝大部分学校在这个过程中遇到了种种困难,比如老师不会教,学生学不懂,3D打印机经常出问题,售后无人理,学生做不出好作品等等。
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很多问题的根源是一开始就选错了3D打印机。那么作为一名创客教师,该如何选择合适的3D打印机呢?小编与一位选用了弘瑞3D打印机的创客教师进行沟通,他给出了答案,对于那些还没有配备3D打印机的学校,这些都是值得参考的经验。
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1.易用才省心
同样是教学生使用3D打印机,很显然一款易用的3D打印机,可以大大减轻老师们教学中的工作量。易用的机器不但自己上手容易,而且教学生们使用也变得更加简单。对于中小学生,理解能力和动手能力相对有限,这时候一款易用的3D打印机应该是老师们的首要选择。
弘瑞3D打印机安装简单,设备均配备全彩触控屏,图形化界面,全中文软件系统,操作非常容易。而最新升级的断电续打、微信可视打印、手机APP远程操控等创新功能进一步提高了设备的易用性,对于当代的中小学生,理解和使用无障碍。

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2.耐用才放心
3D打印机作为一种机械制造设备,需要经常处于运动状态,因此非常考验设备的稳定性。耐用的设备出问题的概率更小,寿命更长。选择一款耐用的3D打印机,实际上是在减少老师们后期使用中的麻烦。
不少老师反馈,学校采购了新的3D打印机,用了几个月后就问题重重,经常打印失败,有的机器甚至已经无法工作,这就是打印机本身的质量问题,不够耐用。同时,如果3D打印机厂商售后服务做的不到位,机器就只能搁置了。

弘瑞3D打印机在耐用性方面值得称赞,首先机器稳定打印成功率高,其次设备故障率低,配备的FLOW喷头杜绝了堵头问题。即便出现问题,售后也能很好的协助进行维护,保证机器长期使用。

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3.配套齐全才安心
一款小小的3D打印机,却涵盖了硬件、软件、材料、课程、培训、大赛、维护等众多配套。用于创客教育,一定要选择配套齐全的解决方案,而不仅仅是采购一台3D打印机。3D打印创客教育从设计切入,配合完整的课程方案,自主开发的切片软件,引导学生入门并使用3D打印机进行创作,才能进行系统化的学习。
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弘瑞3D打印教育解决方案,拥有完整的配套方案,不但让老师教起来简单,学生学起来容易,而且经常会主办或支持创客大赛,让学生们学有所用,让学生们的才华拥有充分展示的舞台。

来源:弘瑞

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